Bahasa Rakyat

menjadikan bertaut kembali; kaca dgn sekali banting dapat dihancurkan, tetapi mempertautkannya 2. 3. memusatkan (dgn), menyatukan (dgn): perintah itu bertujuan utk ~ golongan-golongan antara manusia; 4. menumpukan (memusatkan, mengarahkan) pd; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

mengulangi kajian, mengkaji semula, mempelajari kembali: kamu hendaklah ~ pelajaran dgn memakai buku-buku panduan yg lain; 2. ki meneliti kembali, [Kamus Dewan Edisi Keempat]

batas, perhinggaan, sempadan: pergaulan bebas haruslah 2. had, takat: apabila air pasang paras di pantai ini naik ke ~ pinggang; 3. bahagian drpd muka atau bab dlm buku (rencana dll) yg terdiri beberapa baris, paragraf: tiga atas menghuraikan latar belakang masalah ini; syarat-syarat diperlukan ada dinyatakan kedua pertama; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

mengikatkan berbelit-belit: ia menyerah diri lalu dirantai dipertali-talikan; 2. mengait-ngaitkan dgn, melibat-libatkan memperhubung-hubungkan, memperkaitkan, menjalin-jalinkan: jangan dipertalikan hal ini ~ perkara tadi; 3. menghubungkan (dgn), menyambungkan (dgn): jalan raya ~ Kuala Lumpur Seremban; 4. menjadikan bertali-tali,menyambung-nyambungkan, menghubungkan: bukankah yg hati suami isteri itu kecintaan penuh diikat oleh kesetiaan? 5. menjodohkan mengahwinkan: Ramli tidak mahu orang belum dilihatnya; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

menjadikan tegang, menarik dll supaya meregangkan: berapakah panjang spring itu jika tidak ditegangkan?; 2. ki genting (perhubungan dll), [Kamus Dewan Edisi Keempat]

memberi lihat (kpd), memperlihatkan (wayang, sandiwara, dll): masing-masing bangsa ~ kebudayaan nasionalnya; 2. 3. memberikan bukti, membuktikan: aduhai saudara, pertetapkan iman dan berserah kpd Allah, tiap-tiap yg benar itu akan dipertunjukkan kebenarannya; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

melakukan (menjadikan dll) [Kamus Dewan Edisi Keempat]

rumah dsb tempat menginap (bermalam): mereka telah diberitahu di mana ~ masing-masing; 2. tumpangan utk bermalam; tidak ada seorang pun yg sanggup memberi kpd anak-anak kapal itu; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

mengenal pasti, menentukan identiti: masalah yg paling menonjol, agaknya, adalah tentang bagaimana boleh diidentifikasikan sikap kebaikan atau keberkesanan mengajar; banyak dlm artikel-artikel tersebut; 2. menganggap sama dgn: secara am, orang ~ dialek dgn negeri. [Kamus Dewan Edisi Keempat]

menggunakan sesuatu sbg bantal; [Kamus Dewan Edisi Keempat]