Bahasa Rakyat

memberi lihat (kpd), memperlihatkan (wayang, sandiwara, dll): masing-masing bangsa ~ kebudayaan nasionalnya; 2. 3. memberikan bukti, membuktikan: aduhai saudara, pertetapkan iman dan berserah kpd Allah, tiap-tiap yg benar itu akan dipertunjukkan kebenarannya; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

perihal (perbuatan dsb) menerap atau memasang (enjin dll), pemasangan dll); 2. menerapkan (mengenakan pd, menyerapkan, dsb), perbuatan dsb mempraktikkan: ~ nilai-nilai Islam ke dlm undang-undang dan pentadbiran negara; corak pendidikan drpd masyarakat lain sesuatu yg berlainan kebudayaan aspirasinya hanya akan menimbulkan kekacauan; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

menghebahkan secara teratur pendapat (ideologi, fahaman, dll) dgn tujuan mempengaruhi serta utk mendapat sokongan drpd orang ramai: aku yg di daerah ini disuruh ~ anjuran kembali kpd keperibadian bangsa; 2. bp mengiklankan barang dagangan dll. [Kamus Dewan Edisi Keempat]

menyamakan (nada, tala, dll); 2. menyesuaikan, terlaras sudah dilaraskan: sistem pengiraan cukai yg ~; pelarasan perihal melaraskan, penyamaan, penyesuaian; ~ nilai [Kamus Dewan Edisi Keempat]

menjadikan rimbun; 2. banyak: dia tidak akan berusaha ~ peninggalan ayahnya; didirikannya suatu besi penghalang dan dirimbunkan bara api di bawahnya; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

melarikan (memandu kereta dll) dgn laju; 2. [Kamus Dewan Edisi Keempat]

memperbezakan; 2. mempersoalkan, memperbantahkan, memperdebatkan; [Kamus Dewan Edisi Keempat]

bermacam-macam perkakas, (alat) perkakas: sebuah dua kapal Inggeris sudah sampai ke Melaka membawa ~ perang itu; 2. (Komp) peralatan yg membentuk satu sistem komputer spt monitor, papan kekunci, unit pemprosesan, dll. [Kamus Dewan Edisi Keempat]

perbuatan memotong (mengerat, menggunting, memenggal, dsb) pengeratan, pemenggalan: jenayah curi yg membawa kpd hukuman ~ tangan; 2. penyembelihan; 3. pemintasan (jalan dll); 4. pengurangan (gaji, harga, dsb); [Kamus Dewan Edisi Keempat]

mengenal pasti, menentukan identiti: masalah yg paling menonjol, agaknya, adalah tentang bagaimana boleh diidentifikasikan sikap kebaikan atau keberkesanan mengajar; banyak dlm artikel-artikel tersebut; 2. menganggap sama dgn: secara am, orang ~ dialek dgn negeri. [Kamus Dewan Edisi Keempat]