Bahasa Rakyat

mengenal pasti, menentukan identiti: masalah yg paling menonjol, agaknya, adalah tentang bagaimana boleh diidentifikasikan sikap kebaikan atau keberkesanan mengajar; banyak dlm artikel-artikel tersebut; 2. menganggap sama dgn: secara am, orang ~ dialek dgn negeri. [Kamus Dewan Edisi Keempat]
mengingat akan: keningnya kelihatan berkerut-kerut spt orang yg sedang ~ sesuatu; 2. memberi ingat, nasihat, dll supaya sedar akan tanggungjawab (kewajiban, tugas, dll): ibunya pernah bahawa tidak ada sebaik-baik tempat utk mengadu selain drpd Tuhan; 3. menimbulkan ingatan (menyebabkan terkenang): sepasang kasut hitam telah tembus tapaknya dia kpd pak ciknya di kampung; [Kamus Dewan Edisi Keempat]
memberi tauliah kpd; [Kamus Dewan Edisi Keempat]
1. memasukkan di sana dua benda (di celah-celah, sela-sela), menyelitkan: bunga itu disisipkannya ke lubang kancing baju tentang dadanya; pura ialah sj pundi-pundi tempat menyimpan wang yg disisipkan pinggang; 2. (ke dlm cerita, buku, dll), memuatkan: bahagian-bahagian lucu sana sini; 3. menggunakan sesuatu utk menyisip (atap, jala, dll); 4. (Lin) sisipan (em, el, er, dsb) kata-kata: ~ “em” kata “guruh” menjadi “gemuruh”; [Kamus Dewan Edisi Keempat]
menyebabkan jadi sesat (perjalanan), membawa ke jalan yg salah: permatang panjang ini tidak akan ~ perjalanan kita; 2. ki menjadikan keliru atau tersalah: hidup tanpa penjelasan dan mengetahui selok-belok agama benar-benar semata-mata; [Kamus Dewan Edisi Keempat]
melakukan sesuatu tari, menari dgn tari: maka pendekar pun menghampiri lalu ~ inai serta memukul rebana lagu ceracap ini; 2. menggerak-gerakkan (jari-jari) pantas dan lancar (spt gerakan menari): perbuatan jari-jari di atas meja semasa bercakap dll; [Kamus Dewan Edisi Keempat]
[c] 2021 Petak Ajaib PLT